Использование искусственного интеллекта (ИИ) необходимо студентам для расширения кругозора и получения новых знаний, которые не входят в обучающую программу, но нужны будущему специалисту. Об этом заявил академик РАН, доктор медицинских наук, профессор, заведующий кафедрой фармакологии и биоинформатики Волгоградского медицинского университета Александр Спасов.
«Прятаться от искусственного интеллекта нет необходимости и бояться его использования. Некоторые учебники, например, издают раз в 5-10 лет и, соответственно, они содержат не всю информацию. При этом студентам нужно писать рефераты, работы и им необходимо использовать ИИ для получения знаний, для получения более широкого спектра информации», - сказал Спасов.
Он отметил, приведя в пример Волгоградский медицинский университет, что искусственный интеллект уже несколько лет является неотъемлемой частью обучения студентов. Так, активно ИИ применяется на кафедре фармакологии и биоинформатики, помогая студентам: «Курс биоинформатики возглавляет профессор Павел Васильев, он же располагает лабораторией в нашем научном центре по вычислительной фармакологии, где применяется ИИ. Фармакология - быстроразвивающаяся наука, часть препаратов изымается из обращения в клинической практике, появляются новые, учебные пособия не отражают всей картины. Мы используем элементы ИИ и, например, просим студентов писать рефераты по новым лекарственным препаратам, находя информацию в интернете. Но при этом мы всем настоятельно рекомендуем перепроверять сгенерированную информацию, вчитываться в полученное и особенно внимательно относится к переводам зарубежных научных работ», - подчеркнул Спасов.
Ранее мы рассказывали о том, что новым сотрудником ВолгГМУ стал «Виртуальный пациент на базе искусственного интеллекта: тренажер для отработки навыков клинического интервью», с помощью которого студенты учатся общаться с пациентом, чтобы правильно выстраивать анамнез и определять диагноз. Студенты, для простоты, прозвали детище профессора Михаила Стаценко «Михалычем».
